Mech News Blog

　地元の橘中学校の学生が，本学で体験学習を行いました。

　機械工学コース（機械工学科）では，午前中はLEGOの教材を使ったロボット制御，午後には，紙飛行機を使った航空工学体験を行いました。

　機械工学コースの教員に加え、4年生もサポーターとして参加し，一生懸命に取り組んでいる中学生のサポートに当たっていました。

　午前中に行ったロボット制御に関する体験学習では，機械工学コースの2年生が授業（講義名：メカフォーラム�鵺）で使用している教材を使っています。今年から，教材を新しいシリーズに一新したこともあり，少し手こずったりもしていたようです。

　午後に行われた紙飛行機の体験学習は，航空工学の専門的な説明を簡単に交えながら行われ，航空機の飛ぶ原理を紙飛行機を使って体験する内容でした。

　ロボット制御，紙飛行機とも，上手くいったり，いかなかったりと四苦八苦していたようですが，楽しく取り組んでいたようです。





ロボット制御の体験学習の様子

　研究用に3Dプリンターを1台 導入しました。

　導入した3Dプリンターは，比較的安価な熱溶解積層型のAfinia 3D H479です。
小型試験用の風車模型などの製作に使用する予定です。

　熱溶解積層型とは，リールに巻かれた糸状の樹脂（フィラメント）を，熱（約260度）で溶解させながら積層させて造形する方式です。


3Dプリンタ（Afinia 3d H479）

プリントの様子

　3Dデータ（stlデータ）は，とりあえず数値計算で使用しているCAELinuxに入っているSALOME-Mecaを使って作成しています。
　SALOME-Mecaで作成したstlデータは，作成の仕方によっては適切な3Dデータとはならないことがあるようです（下記写真を参照）。
　正しい3Dデータであれば，ちゃんとした造形物が作製されます。

　とりあえず，試しプリントしてみたところ，形状はほぼ狙い通りのものができ，それなりに使えそうだということが確認できました。


■3Dプリンターの良いところ：
・完全に3次元であることです。
　入手が容易な準3次元の切削機では，切削の手順を考えるなどに注意が必要です。
・球などの固定が難しいモノも，サポート材と呼ばれる樹脂で足場を組みながら造形されるので，固定方法に気を遣う必要がありません。

■3Dプリンター（熱熔解積層型）の面倒なところ：
・造形時に造形物を指させるために出力されるサポート材と呼ばれる樹脂を取り除くところです。Afinia 3Dを選んだ理由は，その除去が比較的容易だからですが，それでも注意が必要です。


以下は，ここで試作した造形物の写真です。



シャルピー試験片の撮影用の台
　断面を撮影する場合，焦点が合いにくいので台を作製しました。


小型風車模型の試作
　実際はブレードの長い風車を製作し，実験をする予定です。


失敗例
　3Dデータに不良があったため，途中でプリント中止したものです。



written by tanino